【B站最通俗易懂的乐理课程(30集),零基础轻松学!适用于作曲编曲、钢琴、吉他、声乐。】
01 为什么要学习乐理?
- 想学乐器
- 想音乐创作(作曲、编曲、写歌创作)
- 从事修音后期
- 声乐
02 音名与钢琴键盘
认识钢琴键盘及音名
学乐理为何要认识钢琴键盘?
- 钢琴是乐器之王,拥有最宽的音域和直观的黑白键
- 音乐制作软件里有对应的钢琴窗
开始认识钢琴键盘
钢琴键盘有88个键,去掉最左边的三个键和最右边的三个键,正好可以划分成7个组,每组有7个白键,5个黑键,每一组中前面两个键紧挨,后面三个键紧挨 (左二右三)
引入概念:音名
先讲白键:每一组中,白键的音名以此为CDEFGAB
黑键在下节
03 升降号、还原号
引入概念:半音、全音
两个相邻音之间的关系叫做半音。在白键中,只有EF、BC是半音关系;其他的白键,由于中间隔了一个黑键,便不能叫做半音,而是叫做全音关系。比如CD,中间就隔了一个黑键。
总之,不管是白键还是黑键,相邻是半音,中间隔了一个键是全音。
回到黑键:黑键没有自己的名字,而是借助白键的名字起名。拿白键CD中间的黑键举例:这个黑键和白键C是半音关系;在钢琴键盘上,音越往右越高,越往左越低,所以这个黑键是C升了半音,简称 C♯ (读作升C键);同理,这个黑键比白键D低了半音,所以简称 D♭ (读作降D音)。综上,一个黑键有两个音名。
同理,一个组中5个黑键的名都可以得出。
为什么黑键有两个名字?是否可以随便选一个用?
答:不可以。还是拿第一个黑键举例。它叫 C♯ ,又叫 D♭ ;
引入新音乐符号:还原号 ♮ ;对于这个黑键,如果它叫C♯,给它加一个还原号就是还原到了C;如果它叫D♭,给它叫一个还原号便是还原到了D。
所以对于同一个黑键的两个不同的音名的使用是有讲究的。虽然它们代表了同一个黑键,但给它们加上还原号却还原到了不同的白键,并不是可以随便用的。
对于什么情况下用什么样的音名在下节
引入问题:白键EF中间没有黑键,那它们有没有升降?白键BC中间也没有黑键,它们有没有升降?
答案是有的。E往前升半音就到了F,所以F又可以叫E♯;反过来E也可以叫F♭。这样的音叫做等音。那么为什么要写E♯而不直接写F呢?因为尽管E♯和F代表了同一个键,但这两个表示方法能够与还原号♮配合,分别代表了不同的表达意思,不能混淆使用。
最后来讲重升 𝄪(以后用♯♯表示) 和 重降 ♭♭。一般五线谱中出现频率比较高,其他情况使用率并不是很高。
重升的意思是升两次半音。比如重升C。第一次半音升到了C♯,第二次半音就到了D键。同样的重降D就是降一次半音到了C♯,再降一次半音就到了C键。
这个一般用于包含了黑键式自然音的调式,然后需要对这个音进行升半音或者降半音。对于初学而言,只需要知道 重升/重降 是 升/降两次半音。
04 如何区分同一音名的不同键?
钢琴标准键盘图:
这张图里分了大字组和小字组。
大字组往左依次是大字一组和大字二组;小字组往右依次是小字一组、小字二组等等。
大字组用大写字母表示,小字组用小写字母表示。
大字组和小字组的后缀没有数字,其他组的后缀会带有数字,是第几组就带有第几的数字。其中大字组的数字写在右下角,小字组的数字写在右上角。
这样钢琴上的每一个白键就有独属于它们各自的音名了。加上黑键借助白键的名字起名,钢琴的88个键就有它们独一无二的音名了。
在钢琴上的中央C就是小字一组的c¹,如果是在编曲软件中,一般钢琴上从左到右第一个C是C0,依次往右为C2、C3等,如果是这样的话中央C就是C3。
综上,我们就能很轻松地区分同一音名的不同键了。
05 各类音符时值的关系
从这节课开始我们将节奏方面的知识。
音符时值及表示方法
我们使用简谱的时值符号,但不会用简谱的1234567,因为我们还没学到这些数字的用法,先用字母X替代。
时值:音的长短
最常见的音符时值:
- 1 全音符:X - - -
- 1 / 2 二分音符:X -
- 1 / 4 四分音符:X
- 1 / 8 八分音符:X下面加一横
- 1 / 16 十六分音符:X下面加两横
- 1 / 32 三十二分音符:X下面加三横
可以再往下分出六十四分音符、一百二十八分音符……(表示方法也是在原先基础上再加一小短横)在此就不列出来了。
每个相邻音符之间的时值关系都是二倍。
综上,我们需要记住 音符时值之间的关系、常见音符时值的表达方式,比如八分音符是三十二分音符的4倍,全音符是八分音符的8倍。
06 歌曲拍号
如果你很好地掌握了音符时值,就能很轻松地学会拍号了。
拍号奠定了一首歌的节奏律动,非常重要,通常以分数的形式来表达。
最常见的拍号是 4/4(44拍),它的意思是以4分音符为一拍,每小节有4拍。
(拍是什么?小节是什么?) 以4/4(44拍)为例,我们看分母的位置是4,所以它是以 四分音符 为 一拍
由我们得到的 四分音符 为 一拍,那么 二分音符 为 半拍,全音符 为 4拍,八分音符 为 半拍……
然后我们看回 分子 的位置是4,所以它是 每小节有4拍。
引入概念:小节、小节线
小节线:|
两条小节线之间就构成了一个小节。歌曲就是由一个个小节构成的。
在4/4(44拍)的歌曲中,这一个小节里面有4拍。
我们可以得出两个结论:
只要拍号不变,歌曲里的所有小节时值都是相等的,不存在某个小节长一点,某个小节短一点;
无论在小节里怎么写音符,它最终加起来的就是4拍。
比如我可以在这一小节里写四个四分音符,因为在这个4/4(44拍)在歌曲中,四分音符为1拍,所以写4个四分音符就是4x1=4拍;同理我可以写8个八分音符,因为八分音符是半拍,8个八分音符就是8x0.5=4拍;当然我们还可以组合,比如2个四分音符+1个八分音符+6个十六分音符=2x1+1x0.5+6x0.25=4拍;这就是4/4(44拍)这个拍号能给我们得出的信息。
另外常见的有3/4(34拍),2/4(24拍),3/8(38拍),6/8(68拍)
同样的,当八分音符为1拍时,其他音符时值的拍数也都产生了变化
如下图,在6/8的情况下,这个小节里面编写的音符时值是否正确?答案是不正确,下图这个小节有2个八分音符+2个十六分音符+2个四分音符=2x1+2x0.5+2x2=7拍,是7/8(78拍)
这样就能把零散的音符通过拍号框选到了各自的小节里面,并且这些小节的所有时值都是均等的。
拍号对于音乐而言是非常重要的,请务必掌握。
07 拍号的强弱规律
如何打拍子?
了解了拍号后,我们需要知道怎么打拍子。它和做广播体操的口号差不多。
二拍子的歌曲就是12 12 12 12 ……
三拍子的歌曲就是123 123 123 123 ……
四拍子的歌曲就是1234 1234 1234 ……
每一拍的时值都是一样的。一小节里的每一拍都有强弱之分,如下图。(实际歌曲中并没有那么明显或者那么死板的强弱规律)
08 歌曲速度(BPM)是什么?
我们已经了解了音符的时值以及节拍。这些内容告诉我们的是音符之间的关系,比如二分音符和四分音符之间的关系;或者告诉我们一小节有多少拍。
但是我们并不能得知某个音符或者某一小节占用了多少时间。
引入概念:歌曲速度(BPM):每分钟节拍数的单位。
歌曲速度的快慢能影响歌曲的情绪,比如欢快的歌曲速度会更快一些,悲伤的歌曲速度会更慢一些。如果你把一首悲伤的歌曲两倍速甚至三倍速,那它可能就不悲伤了,甚至莫名的喜感。所以给歌曲确定一个合适的速度也是很关键的。
那这个速度(BPM)和我们要讲的拍子有什么关系呢?
速度(BPM)与拍子转换公式:60/BPM = 每一拍的时间(秒)
以 4/4(44拍) 60BPM 举例,如果一首歌曲是44拍,速度是60:
60/60(BPM)=1(s) = 1拍(的时间) = 四分音符,也就是说在这首曲子里四分音符是1秒
以 6/8(86拍) 120BPM 举例,如果一首歌曲是86拍,速度是120:
60/120(BPM)=0.5(s) = 1拍(的时间) = 八分音符,也就是说在这首曲子里八分音符是0.5秒
那么通过节拍与速度(运用公式),就可以算出各类拍号下的不同音符时值(主要目的在于科普歌曲速度的原理)
实际演唱、演奏、创作,不需要计算时间,只要跟着节拍器的节奏就行。
09 附点音符
我们现在已经学会了音符,也搞明白了它们之间的关系。
引入概念:附点音符
附点音符并不独立,需要附在前面所讲的音符上,比如 附点四分音符、附点八分音符…
附点音符的意思是在原有音符的时值上延长一半
拿附点四分音符举例,它是在原本四分音符的时值上再延长四分音符的一半,最终的时值相当于一个四分音符+一个八分音符
同理,附点八分音符 = 八分音符 + 十六分音符
附点音符的写法:音符后面加一个点 [X·(附点四分音符)]
10 三连音
三连音和附点音符一样,也要有个前缀。比如说几分音符的三连音,他的意思是把一个整体分成均等的三份。
比如四分音符三连音,它是把一个二分音符作为一个整体,然后平等分成三份;
比如八分音符三连音,就是把一个四分音符平等分成三份
不要把类似 八分音符三连音 和 三个八分音符 搞混
在4/4(44拍)的前提下,八分音符三连音 是在一秒钟的时间里敲一个四分音符,但是这个四分音符被分成了三分,所以是一秒钟敲了时间间隔平均的三次
在4/4(44拍)的前提下,三个八分音符 就是三个八分音符,正常来说,一个四分音符等于两个八分音符,所以在4/4的前提下就是每0.5秒敲一次,一共1.5秒敲了三次。
11 音与节奏的应用
我们现在知道了钢琴上的每一个音名,也知道了音符时值,就可以将这两者相结合应用在一起了。
(PS: 在实际演奏中拍号和BPM都不能脱离彼此而独立存在)
这句话表达的是音乐节奏中的两个重要概念——拍号(Time Signature)和每分钟节拍数(BPM,Beats Per Minute)——之间的关系。拍号定义了音乐中每个小节的拍子结构,而BPM则定义了每分钟的拍子数量。确实,它们在实际演奏中是相互关联的,因为它们共同决定了音乐的节奏感和速度。
- 拍号 告诉我们每个小节中有多少拍,以及哪些拍是强拍。例如,4/4拍意味着每个小节有四拍,而第一拍是强拍。
- BPM 则告诉我们音乐的速度,即每分钟有多少拍。
没有BPM,拍号本身并不能告诉我们音乐的速度有多快;同样,没有拍号,BPM也不能告诉我们音乐的结构是如何划分的。因此,在实际演奏中,了解两者对于正确地表达音乐的节奏和速度是非常重要的。所以,这句话是正确的,拍号和BPM确实不能脱离彼此而独立存在。
看这个视频测试一下你对以上所有知识的掌握程度 –> 11 音与节奏的应用
如果听完视频后你有许多的迷糊和不理解,说明之前所讲的内容没有完全消化,建议再去复习上面的内容,一定要解决了现有的问题再去听新的课。(可以看下面的讲解)
11 音与节奏的应用 视频内容讲解:
视频中的旋律都是44拍和100的速度 –> (拍号: 4/4;BPM: 100)
我们看图片中的要素来获取这段旋律的信息。
BPM
60 / BPM = 每一拍的时间(秒)
拍号
[分母数字]音符为一拍;每小节有[分子数字]拍
小节及其音符
这一个小节由哪几个音符构成;这些音符对应钢琴上的那些键(钢琴标准键盘图)
第一段旋律:
BPM = 100,也就是每分钟100拍,也就是 0.6秒1拍;
拍号是4/4(44拍),由分母得知以四分音符为1拍;由分子得知每小节有4拍;
两个小节线 “|” 中是一个小节,根据44拍得这一个小节里有4拍,我们一看刚好是四个四分音符:C D E F;根据钢琴标准键盘图我们得知它们是钢琴上的具体哪个键;
第二段旋律:
BPM = 100 -> 每分钟100拍 -> 0.6秒1拍
拍号4/4 -> 由分母:四分音符1拍;由分子:每小节4拍;
两个小节线 “|” 中是一个小节;第一个小节是8个八分音符;第二个小节是1个四分音符+3个四分音符空挡;
第三段旋律:
- BPM = 100 -> 每分钟100拍 -> 0.6秒1拍
- 拍号4/4 -> 四分音符1拍;每小节4拍
- :附点八分音符:0.75拍;:十六分音符:0.25拍;……
第四段旋律:
- BPM = 100 -> 每分钟100拍 -> 0.6秒1拍
- 拍号4/4 -> 四分音符1拍;每小节4拍
- :八分音符三连音,长度是一个四分音符大小占一拍,要在这一拍内把其中的三个音时间均等地敲出来;
12 唱名与简谱数字
13 自然大调(白键)
我们了解了简谱的数字,就可以用数字来写旋律了,不需要再用音名了
但是数字1234567和音名CDEFGAB没有固定谁等于谁,那么数字1在钢琴上是哪一个键,数字2在钢琴上又是哪一个键?
所以简谱一定会再给出一个信息,就是1等于几。
比如1=C,那这首曲子的数字1就是在钢琴键上的C。但是C有那么多个,具体等于哪一个呢?
数字没有上下加点的话,一般是指小字一组(钢琴标准键盘图)。
所以 1=C 中的C也就是中央C。
1=C 更重要的是是能说明曲子的调式
引入概念:调式
基本上的流行歌曲都会被限定在某个调式里发展它的旋律以及和声。
调式分很多种。我们先讲最常用的调式:自然调式。
自然调式又分大小。先讲自然大调式(也是流行歌曲中最常用的一种)。由于基本上的歌曲都是这一类,所以平时我们都会简化成大调。
所以 1=C 就是包括了这首曲子是 C自然大调 的意思。
C大调其实有点特别,因为它的 1234567 刚好就是 CDEFGAB 七个白键
不同音名展开来的统一调式内部规律都是一样的(不管1等于几,调式内部排列规律都一致。)
那我们就可以从已知的C自然大调找到它的排列规律,从而推理出其他的调式。
C大调是 C D E F G A B C,C->D全音,D->E全音,E->F半音,F->G全音,G->A全音,A->B全音,B->C半音;
所以自然大调的音阶排列规律就是 “全全半全全全半”
所以其他调我们也能由此推理出来。
比如G大调,根据口诀”全全半全全全半”,什么大调就从什么音出发:G大调就从G出发,G往后一个全音->A往后一个全音->B往后一个半音->C往后一个全音->D往后一个全音->E往后一个全音->F♯往后一个半音->G。
这样我们就推理出了G大调的音阶,就是 G A B C D E F♯ G,分别对应了简谱数字1234567和唱名do rui mi fa sol la xi。
另外为什么G大调的7/xi是 F♯ 而不是 G♭ 呢?由此要引出一个新的重点:调式内的音名都要出现,并且按顺序出现(7个音名要按顺序依次出现) (如果7/xi是 G♭,那整个调式就没有F这个音名了,这是不行的)
举一反三,D大调的音阶是这样的:
14 自然大调(黑键)
相信我们能推理出 CDEFGAB 7个大调的音阶了。但这几个都是白键,有没有从黑键触发的调式呢?
当然是有的。一组有12个键,就有12个调。
但是问题在于黑键没有自己的音名。它的两个音名都是由相邻的白键升或降得出的。
那我们在推理调式的时候应该用哪个音名呢?
原则上来讲都是可以的。但实际情况我们一般会选择 降 的音名,因为降的音名通常写法上更简单。
比如看图中第一个黑键。它可以叫 C♯,也可以叫 D♭。
如果按 C♯调 来推理一下音阶,得出的就是 C♯ D♯ E♯ F♯ G♯ A♯ B♯ C♯;
如果按 D♭调 来推理一下音阶,得出的就是 D♭ E♭ F G♭ A♭ B♭ C D♭;
可以看出 D♭调 比 C♯调 在英文上写法更简单(C♯调都升降了,而 D♭调 有两个音没有升降)
换第二个黑键看看。它可以叫 D♯,也可以叫 E♭。
如果是 D♯调,它的音阶分别是 D♯ E♯ F♯♯ G♯ A♯ B♯ C♯♯ D♯;
如果是 E♭调, 它的音阶分别是 E♭ F G A♭ B♭ C D E♭;
可以更明显地看出 E♭调 的英文写法更简洁明了。
综上,五个黑键有自己的相应调式,并且通常来讲都是以 降 的音名为首音好.
15 自然小调
前面两节课讲完了自然大调,这节课来讲自然小调。
小调的音阶唱名是 la si do re mi fa sol
其中 A小调 和 C大调 一样特殊,因为它的七个音名是 ABCDEFG,刚好也都落在白键上面。
和大调一样,我们也可以根据已知的A自然小调得出它的内部排列规律,从而推理出其他小调。
A自然小调:A->B:全音;B->C:半音;C-D:全音;D-E:全音;E-F:半音;F-G:全音;G-A:全音
所以小调的内部口诀是 “全半全全半全全”
但是要记这两个口诀(大调口诀、小调口诀)有点麻烦,可能还会记混。所以我们还可以用另一种方法来推理:
首先来看 A小调 和 C大调 是不是有个共同特点:音名完全一样,只是顺序不一样而已。
一个是 C D E F G A B,另一个就是 A B C D E F G
其实这两个调在音乐上叫关系大小(也叫平行大小调)。
如果我们想知道某个小调的音名音阶,找到它对应的关系大调就能推理出来。
我们来实践一下。
1.比如想知道 A小调 的音阶,就先把A往前走一个全音加一个半音,那就到了C的位置,这个就是它的关系大调;
C大调的音阶就是 C D E F G A B,也就是 1234567;
把这 67 挪到前面来,这就是A小调的音阶了。
2.比如想知道 E小调 的音阶,就先从E往前走一个全音加一个半音到G的位置,这个G大调就是它的关系大调。
G大调的音阶是 G A B C D E F♯ G,分别对应 1234567;
把67挪到前面来,就是E小调的音阶:E F♯ G A B C D E。
3.如何知道D小调的音阶:
- 找到它的关系大调:往前走1全音+1半音
- 其关系大调的音阶:全全半全全全半 — 1234567
- 把67往前提得出小调:6712345 — 全半全全半全全
综上:
小调就是
16 大小调有什么区别
大调通常被认为更明亮、更快乐,而小调则更常被关联于忧郁或悲伤的情感,但这并不是绝对的。大调依旧能写出很多悲伤的歌曲,小调也能写出一些激昂的配乐进行曲,甚至不少洗脑的神曲都是小调。
音乐只以文字形容是不够的。因为文字形容的再贴切都只是文字,不能替代音乐。
另外,理论说到底是前人总结出来的经验,来辅助你玩好音乐的,不要太钻牛角尖。音乐的本质一定是听,对于每个人来讲,一首音乐就是好听和不好听呗,如果你用了一个错误的理论,但让每个人都觉得很好听,这种错误有何不可能。
所以除非你是艺考生,不然不要在理论圈里陷得太深,音乐最终还是听。
17 音程的基础概念
从这节课开始我们要讲音程。音程是入门和声的第一课。
这节课以音频为主。关于和弦的部分请观看视频。
之前都在讲单音。如果以单音演奏一段旋律:”看视频”
如果加上和声:”看视频”
明显加上和声以后,音乐饱满了许多。所以做音乐少不了和声。
引入概念:音程
音程是两个音之间的距离,单位是度,我们平时说的几度就是在说音与音之间的距离。
那如何来判断两个音之间是几度音程呢?
比如 C 到 A 是几度。首先我们要看清楚问题是C到A而不是A到C(这两者是不一样的)
- 数这两个音之间有多少白键(包括这两个音自己),有多少个白键就是多少度
C到A总共是6个白键,所以C到A一定是六度。当然六度还有具体的属性分类(下节课会讲)
再比如 E 到 B 是几度:5个白键就是5度。
如果有黑键该怎么看呢?
- 黑键先还原成白键。比如 C♯ 就还原到 C,D♭ 就还原到 D。
- 还原后,再数几个白键。
比如 C♯ 到 E:有3度
比如 D♭ 到 E:有2度
比如 D♯ 到 B♭:有6度
综上:先全部还原成白键,再按 CDEFGAB 的顺序来数有几个白键,就是多少度音程。
18 音程的属性(纯、大)
这节课来讲音程的属性。上节课讲了如何判断音与音之间的距离,也就是音程。但是还不够精准。
比如 C♯到E 和 C到E 都是三度,但实际他们的音程是不一样的。
所以单说是几度无法精准描述两个音之间的距离。需要在几度前面再加一个属性。
先来讲两个属性。一个是”纯”,一个是”大”。加上后也就是”纯几度”或者”大几度”。
在 “纯” 的属性下,有 1/4/5/8 度;
在 “大” 的属性下,有 2/3/6/7 度;
(在这要注意,并不是说这几度只有”纯”或者”大”,而是”纯”和”大”只有这几度音程)
有个很有趣的规律,在8度内,白键C到任何一个白键都是纯几度或者大几度。
其中 C->C为纯1度;C->F为纯4度;C->G为纯5度;C->高音C为纯8度;(纯系列)
其中 C->D为大2度;C->E为大3度;C->A为大6度;C->B为大7度;(大系列)
1度 和 8度 其实是同一样,可以先去掉;剩下的 “纯” 的系列就是 4度 和 5度 了。(除了4/5度,其他都是”大”)
掌握以上规律的用处是 能得出这些音程包含了多少键。
比如大3度。我们现在能确定的就是C->E是大三度。那它包含了多少键呢?包括首尾是五个。
所以以后遇到两个音之间有五个键就是大三度,对不对?错。
它有个前提条件,就是 在三度的前提下,有五个键,就是大三度。
比如 C♯->F,它包含了五个键,那它是不是大三度?
肯定不是。因为第一步数白键: C♯还原到C后有四个白键,那肯定是4度;(至于是什么4度,我们不知道,但能肯定的是,一定不会是3度了,更别谈大3度了)
比如 D♭->F,它也包含了五个键,它是不是大三度?
肯定是。
D♭还原到D后,数白键(还原后的),有3个,就是3度。
那是什么3度呢?就数这两个音之间包含了多少键(还原前的),有5个,和之前得出的大3度有5个键一样。所以 D♭->F 就是大3度。
我们靠以上规律就能得出,C到任何一个8度内的白键不是”纯”就是”大”。
19 音程的属性(小、减、倍减、增、倍增)
这节课继续来讲音程的属性。上节课讲了”纯”和”大”,现在来讲剩下的。
(建议配着钢琴标准键盘图学习)
(并且记住 1/4/5/8纯,2/3/6/7大)
1.首先是”小”。”小”的规则是”大-1”,意思就是比大几度要少一个键。
举个例子,比如 A->C:
它是3度(A-B-C三个白键);
那是不是大3度呢?数下一共有多少键(A-B♭-B-C四个键),然而大3度是五个键。所以它比大3度少一个键,是小3度。
由于 小几度 必须是比 大几度 少一个键得出的,所以我们还能得出:小几度 和 大几度 一样,也只有 2/3/6/7 度;
2.接着来讲”减几度”。它是比纯几度或者小几度少一个键得出的。
(1) 比如 C->F♭:(F♭也就是E)
它是4度(F♭还原为F,C-D-E-F四个白键)
它是什么4度?数下多少键(C-D♭-D-E♭-E 五个键),比纯4度六个键少了一个键,所以是减4度。
(2) 比如 A->C♭:(C♭也就是B)
它是3度(C♭还原为C,白键A-B-C)
它有3个键(A-B♭-B),比大3度少一个键是小3度,比小3度再少一个键就是减3度。
3.再接着是”倍减几度”。它是比减几度再少一个键。
4.然后来讲”增几度”。它是比纯几度或者大几度多一个键得出的。
(1) 比如 C->F♯:
它是5度(F♯还原为G,C-D-E-F-G五个白键)
它有7个键(C-D♭-D-E♭-E-F-F♯ 七个键),比纯4度六个键多一个键,所以是增4度
比如 C->E♯:增3度
它是3度(E♯还原为E,C-D-E三个白键)
它有(C-D♭-D-E♭-E-E♯ 六个键),比大3度五个键多一个键,所以是增3度
5.”倍增几度”:比”增几度”再多一个键。
其实最常用的就是”纯”、”大”、”小”,流行歌曲里90%以上的音程都是这三种类型。
20 音程的实战练习
前面几节课学完了音程的属性,这节课来实战一下,做几道题。
(附:音程的思维导图)
题型:给出两个音符,求它们是多少度音程
大致做法:推出几度几个键,得出是什么属性的几度音程
详细做法:
1.这两个键之间是多少度?
如果这两个键有黑键,先把它们还原成白键,有多少白键就是多少度
2.这两个键之间有几个键?
直接数这两个键之间有多少键(包括这两个键本身)(配合钢琴键盘数也行,直接在脑海中推理出来更好)
3.根据步骤1,你已经知道了是几度:1/4/5/8归类到纯,2/3/6/7归类到大;
(记住 大二度/大三度:2n-1个键;其他纯/大n度:2n-2个键)
然后以 纯/大n度有多少键 的标准,根据 键数差距 推出这到底是 什么属性的几度音程。
1.升C-降A 是多少度?
答:(C-D-E-F-G-A) 6度;(C♯-D-E♭-E-F-G♭-G-A♭) 8个键;大6度10个键->小6度9个键->减6度8个键。所以是减6度音程。
2.E-降F 是多少度?
答:(E-F) 2度;(E-E) 1个键;大2度3个键->小2度2个键->减2度1个键。所以是减2度音程。
如果你看明白了,那么音程这一块的知识应该就稳了,可以继续往下学了。
21 音的乐名
引入概念:乐名
乐名简单来说与音名、唱名、简谱数字关系对应,分别为 主音、上主音、中音、下属音、属音、下中音、导音。
音名、唱名、简谱数字:
- 音名:音乐中七个基本音级的名称,用字母表示,即“C、D、E、F、G、A、B”。这些音名代表了音乐中的绝对音高。
- 唱名:在演唱音乐时使用的名称,即“Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si”。唱名是相对的,它们表示的是音阶中音的相对位置。
- 简谱数字:简谱中用1、2、3、4、5、6、7来表示音阶中的七个基本音级,与唱名一一对应。简谱中的数字表示的是音的相对高低,而不是绝对音高。
乐名:
在音乐理论中,主音、上主音、中音、下属音、属音、下中音和导音是描述音阶中各个音级与主音(即音阶的第一个音)之间的关系的术语。这些术语通常用于描述大调或小调音阶中的音级。以下是这些术语的具体含义:
- 主音(Tonic):音阶的第一个音,也是音阶的起始音和结束音,是音阶中最稳定的音。
- 上主音(Supertonic):音阶中的第二个音,位于主音之上。
- 中音(Mediant):音阶中的第三个音,也称为“三度音”,在主音和属音之间。
- 下属音(Subdominant):音阶中的第四个音,位于主音和属音之间,但更接近主音。
- 属音(Dominant):音阶中的第五个音,是音阶中最重要的音之一,因为它提供了对主音的强烈倾向性。
- 下中音(Submediant):音阶中的第六个音,位于中音和属音之间,但更接近中音。
- 导音(Leading tone):音阶中的第七个音,位于主音之前,对主音有强烈的倾向性,特别是在解决到主音时。
在大调和小调音阶中,这些音级的名称和功能是相似的,但在小调中,音级之间的半音关系有所不同,这会影响音阶的具体音高。例如,在自然小调中,第七个音(导音)比大调中的导音低半音。
这些音级在和声学中非常重要,因为它们构成了和弦的基础,并且决定了和声的进行和解决。在作曲和音乐分析中,了解这些音级及其功能对于理解和创造音乐结构至关重要。
以 C大调举例,它的:
音名是 C D E F G A B
唱名是 do re mi fa sol la xi
简谱数字是 1 2 3 4 5 6 7
乐名是 主音 上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音
(乐名)在之后的和弦课程会用到,还是需要记一下的。
尤其是由 主音、下属音、属音 构成的和弦,也就是 主和弦、下属和弦、属和弦 是最为重要的。
另外99%的流行歌曲的旋律最后都会回到主音,在和弦上都会回到主和弦。
22 三和弦
这一节课开始我们来讲非常重要的知识,就是和弦。
引入概念:和弦
三个及三个以上不同音构成的,即为和弦
最基本的和弦就是三和弦。什么是三和弦?
三和弦 是 三个音按三度关系叠加起来的和弦。这三个音也有名字,分别是根音、三音、五音。
根音是很重要的,它决定的和弦的本质。根音是什么,那就是什么和弦。
在原位和弦中,根音是最低音。而三音是根音上方的三度音。五音是根音上方的五度音。
三和弦主要分为四类,分别是 大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦。
引入概念:大三度、小三度
简单点来说,大三度就是钢琴键盘上数五个任意键。小三度就是数四个任意键。
如下图:大三度5个键(红色标注);小三度4个键(蓝色标注)。
先讲大三和弦。前面说了,三和弦是以根音、三音、五音组成的。
大三和弦的 根音到三音为大三度,三音到五音为小三度。所以
大三和弦 就是 大三度+小三度
比如说根音是C,那么它的三音就是E,五音就是G。所以 C E G 就组成了 C大三和弦。
写法:直接写根音字母。比如 C大三和弦就是写 C,D大三和弦就是写 D
小三和弦 就是 小三度+大三度
同样的,如果根音是C,那么三音就是E♭,五音就是G。所以 C E♭ G 就是 C小三和弦。
写法:根音字母+m。比如 C小三和弦:Cm(C minor和弦)
减三和弦 就是 小三度+小三度
如果根音是C,三音就是E♭,五音就是G♭。所以 C E♭ G♭ 就组成了 C减三和弦。
写法:根音字母+dim。比如 C减三和弦:Cdim
增三和弦 就是 大三度+大三度
如果根音是C,三音就是E,五音就是G♯。所以 C E G♯ 就组成了 C增三和弦。
写法:根音字母+aug。比如 C增三和弦:Caug
以C大调举例,它的音名是 C D E F G A B,这七个音名能分别组成七个三和弦,并且是本调和弦。
关于本调/离调暂时先不用管,意思就是 和弦组成音 在这个调里没有升也没有降。
比如 D为根音 组成的三和弦就是小三和弦。因为以D为根音组成的大三和弦、减三和弦、增三和弦 对于C大调来讲都是有升降的,也就是说是有离调音的。
引入概念:离调音
是指在音乐中,一个特定的音暂时离开了原本的调式,这个音不在给定的音集合中,可以是大小调的集合,也可以是某个和弦的集合。
简而言之,离调音是不在调中的音,它是与调式高度相关的一个概念。
例如,在C自然大调中,所有的自然音是C、D、E、F、G、A和B,而#C(C sharp)就不在这个集合中,因此可以被认为是离调音。离调音的使用可以增强音乐的感染力,突出表达音乐作品的内涵,并且它通常与离调和弦一起出现,离调和弦是指含有非自然音的和弦,能给音乐带来偏离原调的紧张感,并增加和弦进行的律动与起伏。
而小三和弦 D F A 都是本调音,是没有升降的,所以每一个调式都有着七个三和弦。
那这七个三和弦也可以用级数来表示,分别为 1/2/3/4/5/6/7 级。
其中 一级、四级、五级是大三和弦,也是大调里最重要的三个和弦,他们还可以叫主和弦、下属和弦、属和弦。
其中 二级、三级、六级是小三和弦,七级是减三和弦
23 七和弦
学完三和弦,我们再来学习七和弦。
七和弦 是四个音按三度关系叠加的和弦。四个音分别是 根音、三音、五音、七音。
七和弦也分很多种。
大七和弦:大三和弦+大三度
例:C大七和弦(Cmaj7):
大小七和弦:大三和弦+小三度
例: C大小七和弦(C7):
如果 大小七和弦 的 根音 是这个调式里的 属音,那这个大小七和弦也可以叫 属七和弦。
比如 C71,它在F调中就是属七和弦。因为F调中C是属音,由C属音为根音构成的大小七和弦就是属七和弦。
比如C调中,G就是属音;G构成的大小七和弦就是属七和弦。
记住两点:
1.因为每个调只有一个 “属音”,所以也只有一个 “属七和弦”,其他的都叫 “大小七和弦”。
2.一个调式里,除了 “属七和弦”,其他的 “大小七和弦” 都有离调音(并且这个离调音是七音)。
小七和弦:小三和弦+小三度
例:C小七和弦(Cmin7):
小大七和弦:小三和弦+大三度
例:C小大七和弦(CmM7):
减七和弦:减三和弦+小三度
例:C减七和弦(Cdim7):
[关于上图为什么是B♭♭而不是A:为了对应上三度关系 G-A-B]
半减七和弦:减三和弦+大三度
例:C半减七和弦(Cm7-5):
其实流行歌曲里常用的七和弦就是大七和弦、大小七和弦、小七和弦这三种。如果一下子记不住这么多和弦,就先记住最重要的和弦就好了。
24 九和弦
前两节课讲了三和弦和七和弦,这节课来讲几种常用的九和弦。
(乐理课是层层递进的,如果之前的三和弦、七和弦、九和弦都掌握了,那么这节课的九和弦应该是没什么难度的)
九和弦 是 五个音按三度关系叠加的和弦。五个音分别是 根音、三音、五音、七音、九音。
常用的九和弦:
大九和弦:大七和弦+小三度
例:C大九和弦(Cmaj9):
小九和弦:小七和弦+大三度
例:C小九和弦(Cm9):
属九和弦:属七和弦+大三度
和属七和弦一样,属九和弦每个调也只有一个(当根音是这个调式里的属音时,详见上节课的属七和弦)
例:C属九和弦(C9):
在F调中,C是属音,那么以C构建的大小七和弦就是属七和弦,组成音分别是 C E G B♭,再往后加一个大三度就是D。所以 C E G B♭ D 就是 C属九和弦(C9)。
属七降九和弦:属九和弦九音降半音
例:C属七降九和弦(C7b9):
将 C属九和弦 九音D降半音变为D♭,就是 C属七降九和弦(C7b9)。
ADD9和弦:三和弦+九音
例:Cadd9 和弦:
C大三和弦 的九音是D,所以 C E G D 构成了 Cadd9和弦(相当于把前面的九和弦的七音省略了)
25 挂留和弦
挂留和弦主要分两种。一种是 挂二和弦,另一种是 挂四和弦。
挂二和弦:用二度音替换掉原本的三度音所形成的和弦。
例:C挂二和弦(Csus2):
C挂二和弦 用 二音(D) 替换掉了原本 C大三和弦 中的 三音(E)。
挂四和弦:用四度音替换掉原本的三度音所形成的和弦。
例:C挂四和弦(Csus4):
C挂四和弦 用 四音(F) 替换掉了原本 C大三和弦 中的 三音(E)。
挂留和弦一般用在调式的1级和弦(主和弦)和5级和弦(属和弦)。
26 转位和弦
抛出问题:
我们已经知道了 G大三和弦 是 G B D,那如果它的排列方式是 B D G 呢?
这样的它还算不算 G和弦?
答案:
当然算。三个音都没变,本质上还是属于G和弦。
但由于排列方式改变了,所以听感上会有点区别。
引入概念:转位和弦、原位和弦
转位和弦:根音不在最低音的和弦
原位和弦:根音为最低音的和弦
引入概念:转位
(下方括号内为缩写。写法:根音字母/最低音音名)
第一转位:以 三音为最低音 的和弦
例:(G/B):
第二转位:以 五音为最低音 的和弦
例:(G/D):
第三转位:以 七音为最低音 的和弦
转位和弦的作用:通常我们通过转位和弦来获得低音的平稳进行。
例:C和弦进行到G和弦 –> 根音就要从C进行到G,跨度是有一点点大的。
这个时候就可以把G和弦变成第一转位,让B为低音,听上去会变得平稳些。
但格外要注意的是,根音是永远不会变的。
比如 G大三和弦 中 G是根音,无论G在不在最低音,它都是根音。